这段时间以来，林风可以说是在家里看了数不胜数的图书！
除了一些教材外，林风还在网上又找了许多相关的资料来看。
一入学门深似海！
林风也没有想到，自己一个学渣竟然还有忘我学习的一天！
台下，孟老师正把卷子一张张发在同学们手上。
接过卷子，林风眉头不觉皱了起来。
这个题目...果真是很难！
既包含微观经济中最基本的知识，又要在基础上加以变形再结合其他几个演变公式才能得出！
如果不是对教材很熟悉的话，估计理解这道题都有难度！
环视了下周边的学生，只见有的学生眉头紧锁，也有的学生拿起笔在纸上胡乱划着寻找思路...
也难怪是个选拔赛了！
就在林风再次看着题目准备做题时，不想题目中的一个词引起了林风注意...
这个是？？
此时，孟老师正在学生中间来回踱步走着。
审了一会儿题目，大多数学生都拿出笔来在纸上写着打草着解题思路。
和这些学生相比，林风就成了例外！
翘着二郎腿，手转着笔，身子在椅子上摊着...
当看到林风一脸“痞”样地坐着，孟老师心里不由得感到一阵失望。
要知道，能在这个教室里参加选拔的都是学校各个年级里的尖子生。
就林风现在这个名额，还是自己出于爱才之心，费了好大劲这才争取来的。
没想到，这孩子真是烂泥扶不上墙！
深吸了一口气，孟老师轻敲了下桌面，示意林风好好做题。
没想到，林风一句话直接把孟老师说傻了，“孟老师，不是我不做，是这道题出错了！”
“什么？”
孟老师一脸不可置信，随后表情又慢慢变得平静，“别胡说！
这道考题在我们学校用了这么几届了，不可能出错！
你还是再好好想想解题方法吧！”
“误人子弟了不是！！”
这句话刚说完，前面的校长坐不住了，“这个同学，勇敢提出问题是可以的，但是盲目地勇敢就不可取了！
题目或许是有些难，但也不是每个人都能做出来的！”
前有孟老师说教，后有校长谈话。
这一番操作，直接把教室里所有人的目光都吸引了过来，其中就包括张教授。
和孟老师还有校长相比，张教授语气就平和多了，“小伙子，这道题是我出的！
你说说你的意见，这道题到底是哪里错了？”
话说到了这，林风走上黑板开始说起了自己的见解：“