第6章 邀请任教(1 / 2)

为了稳定马甲的情绪波动,避开扯到打工的辛酸史杰洛特赶紧扯开话题,

“你听过‘天球交汇’吗?”看到邓布利多摇头,猎魔人直接套上故乡的世界观。

“简单的意思就是不同的维度之间的世界发生了碰撞,世界直接被连接并互相渗透,”

邓布利多看着猎魔人精练的战斗装束,进行大胆的猜测:

“而妖魔就是你们那个世界的,类似‘特产’的东西?”

“卡兰希尔发现了并组织法师和女术士对星球交汇产生的空间裂纹进行修复,偶尔有你们的人或者说是神奇生物过来,通过他们的介绍,对你们有了些许了解。卡兰希尔把他们送了回去。”

猎魔人知道以老蜜蜂的嗅觉和掌控能力,他已经接受了两个世界融合的设定。

“得益于法师的努力,星球间的生物交换已经几乎遏制,但是因为你们这里长久不修复投影裂纹,已经有一些概念性的射影通过通道融合进你们的世界。”

“我接受了老师的委托,让卡兰希尔打开通道,过来帮你们建立起对抗妖魔的防线”

听着对方世界的法师似乎把工作全做了,尽管男人没有任何指责,但作为巫师领头羊的某校长还是觉得有一丝尴尬。

为了和食死徒争斗,他们已经耗费了所有的心力,更别提新出现的妖魔还待处理,麻瓜政府因为从妖魔身上检测到魔力,对巫师界的猜测怀疑更是层出不穷。

“比如这次尸婴诞生就是依据被遗弃婴儿灵魂有几率产生怨灵的概念,而这种概念融入是不可逆的,你们以后还会碰上。”

了解到通道不消灭,恐怖的概念融合就层出不穷,老蜜蜂立刻提出了他最想要知道的问题——妖魔和通道怎么解决。

要知道有些生物还好,但是更多的是一些用魔法无法造成伤害的怪物。

比如一个浑身结晶石头组成的生物,他的魔抗简直让面对他的巫师们心生绝望,如果不是它并没有追过来,使用幻影移形都来不及。

“用炸弹炸毁残留的投影通道,而这些通道不是每次生物出现都会在附近,但只要把那些妖魔全部拔除巢穴,就一定能清理完成。”

杰洛特先说了治本的方法,预感接下来介绍完处理妖魔的方法,老蜜蜂大概就要伸出橄榄枝聘用自己了。

“而有些妖魔对魔法有绝对的抗性,只有用锋利的武器切开它们的身体,魔力组成的切割咒无法对魔像和冰元素那种构体生物产生威胁,而普通的子弹和刀剑力量太低,必须用魔力核心的武器,有必要的话更铭刻符文石才能造成伤害。”

邓布利多想起之前猎魔人战斗时拔出的剑材料似乎是银质,上面还流动着魔力的光络。

“在之前我们就有所预感,要和这种新出现的生物长久地共生,”老人抬头看向已经微亮的东方,

“我们无意于一直依赖你们的帮助,只是坐以待毙”

魔法部的傲罗们只要给他们做出适合的武器就可以迅速投入战斗,杰洛特告诉他可以帮忙下订单到一个叫史凯利杰的地方,从铁匠兄弟那里拿战斗用的银剑。

而更多需要仔细学习的,除武器外更宝贵的知识,无论是厮杀还是利用共生,都必须了解你的对手。

所以,

“请问,您对来魔法学校当老师有兴趣吗?”邓布利多真挚地望向猎魔人。

——

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