此时，同学们个个昂首挺胸的目视着前方，他们那模样，似乎是在认真的听郑老师讲话。
至于里面的水分，那只能说是棺材前点灯，死鬼心里才明白。
苏辰看着郑老师那激昂的神情，他感慨一句，北乔峰南慕容，这郑老师长得跟慕容复一个模子刻出来的也就罢了，咋特么的连神情都一样。
当真是三十年河东，三十年河西的慕容复。
寂静片刻后，苏辰收回思绪，他举起手道:“郑老师，让我试一个。”
关于岳飞的《满江红》，苏辰前世可谓是倒背如流，如今也是记忆犹新。
怒火冲冠，平阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！
他对这首词算是情有独钟吧，只因这是一首精忠报国，气壮山河的爱国词。
亳无疑问，苏辰站起身来后，他背诵《满江红》的语速，就好比孙猴子的筋斗云，“咻”的一下，就得偿所愿了。
同学们顿时目瞪口呆，他们只感叹，苏辰的嘴巴，怎么比机车还要快啊！
郑老师稍有愣神后，他走近苏辰拍了拍苏辰的手臂激动道:“孺子可教，孺子可教啊！太好了，太好了，有救了，有救了。”
“郑老师，你用不着这么激动，我作为我们班的班长，只是给大家带个头，我相信也有很多同学能够背诵的出来。”
苏辰话里有话道。
他本无心出这个头，奈何同学们都是一副回答问题若积极，脑袋一定有问题的态度端着。
揽了“瓷器活”，那就要当好“金刚钻”。
苏辰作为班长，他觉得很有必要带动一下同学们的积极性。
果不其然，苏辰话已至此，沈嘉仪当然要响应苏辰的话语，她第一个站出来背诵了《满江红》。
接着，韩梅梅也站起来背诵了《满江红》。
而后，王虎亦是如此。
他庆幸，好再之前在奉天上学的时候，被老师罚抄了一百遍《满江红》，若不然，有心帮他辰哥争面子，那都无力了。
贾布斯心里不服，他们都露脸了，自己怎么能干坐着，好歹自己现在也是副班长，怎么能处处不如别人。
于是，贾布斯揣着这样的心态，也背诵了一遍《满江红》。
很多时候，气氛是极具感染力的。
正如其他同学们的积极态度，顿时，犹如洪湖水浪打浪，开始泛滥了！
当然，完全没有长江后浪推前浪，前浪拍死在沙滩上的节奏。
这不，雄赳赳的开口就来，却还没叫喊几句，就灰溜溜坐下来的同学大有人在。
不过，苏辰见状，还是甚感欣慰的，虽然大多数人只是凑个数，但起码这种积极的学习氛围，他还是喜闻乐见的。
年轻人嘛，可不就得有点生龙活虎的朝气，整天焉巴着，难道准备当一具活尸啊！
不得不承认，苏辰的号召力简直太强了。
这一节国文课，热闹非凡，有荡气回肠的朗朗书声，也有忍俊不禁的笑声。
郑老师更是激动的连连喝水，三年（二班）的课堂气氛，曾几何时像现在这般活跃过。
这种学习氛围有点温馨，让郑老师有点梦幻了。