陈立夏把自行车停好，领着唐明辉来到一个小房间。
唐明辉一看这房间桌子上面的播音设备，就知道这是播音室，轻笑着道：“不是，你带我来播音室干嘛？”
“你不是要唱歌吗？你那随意哼哼的歌都那么好听，我对你有绝对的信心，独乐乐不如众乐乐，也让我们全校师生见识见识你的才华。”
“当然，你要是没信心，就当我什么都没说。”
陈立夏把唐明辉拉到播音室来唱歌，主要是是觉得，以他的才华，在什么轧钢厂当扫盲班老师太屈才了。
想给他一个一展才华的机会。
如果唐明辉唱的这首以戏曲改的歌能让全校师生拍手叫好。
她就打算去找校长举荐唐明辉来学校担任老师。
唐明辉也不是什么怯场的人，而且对于这首《赤伶》，他还是极有信心的，说不定就能给戏剧学院的学生和老师们打开一扇全新的大门，点了点头，“听你的。”
陈立夏见唐明辉点头答应了，敢在戏剧学院播音室现场演唱，那这歌肯定不会差，也不由满怀期待起来，“你这首歌叫什么名字？我给你报幕一下。”
唐明辉道：“赤伶，赤红的赤，伶人的伶。”
陈立夏把播音设备打开，开口说道：“各位老师同学们好，现在由唐明辉老师为大家演唱一首讲述我们戏剧演员壮烈殉国故事的歌曲。”
陈立夏说完，对着唐明辉做了个请的手势。
唐明辉清了清嗓子，开始唱了起来。
戏一折，水袖起落，唱悲欢，唱离合无关我，扇开合锣鼓响又默，戏中情，戏外人，凭谁说……
本来很多戏剧学院的师生听了陈立夏的报幕，心里极其不爽，跑来戏剧学院唱歌，这不是砸他们场子吗？
不过唐明辉一开口，大家就发现居然是用戏腔唱歌，关键还特好听，很多人很快就不由的陷入了好听的歌声之中。
戏腔唱法，唱的还是他们戏曲的故事。尤其是这曲调，是真好听。
听着听着，很多人泪水就不由流了下来，眼中也不由浮现戏曲前辈在台上壮烈牺牲的画面。
曲调好听，尤其这词写的更绝，就如把画面呈现在他们眼前，使用的还是他们戏腔的唱法。
怎能让他们不爱上了这首歌？
浓情悔认真，回头皆幻景，对面是何人？……
戏腔唱歌就已经给他们打开了一扇新的大门。
现在又从歌中听到热昆曲唱法的旁白。
他们第一次发现原来唱歌还能这么唱。
鬼才！这位绝对是一位鬼才！
一个个在心中暗叹唐明辉太有才华了。
坐在唐明辉旁边的陈立夏更是眼神迷离的看着唐明辉。
她知道唐明辉有才华，但没想到如此有才华。
居然能巧妙的把戏腔的唱法移植到唱歌上面，关键还唱的超级好听，让她看到了戏曲一种可行的全新之路。
这种用戏腔来唱歌，在用他们戏曲各种技巧来伴舞，说不定真能走向世界，让西方人喜欢听来自华夏的戏腔歌曲。
唐明辉把歌唱完，转头看向陈立夏，见陈立夏双手托腮，满脸花痴的看着自己，还能从她的眼神之中看到小星星。